articlewriting1

[ĐÚNG] Trong Triết học, khái niệm chất dùng để chỉ? – Top Tài Liệu

Sức Khỏe & Làm Đẹp

Lời giải chuẩn nhất cho câu hỏi: “ Trong Triết học, khái niệm chất dùng để chỉ? ” và phần kiến thức mở rộng thú vị do TOP TÀI LIỆU biên soạn là tài liệu hay dành cho các bạn học sinh và thầy cô giáo tham khảo

Câu hỏi

Trong Triết học, khái niệm chất dùng để chỉ?
A. Những thuộc tính bản chất nhất của sự vật và hiện tượng.
B. Những thuộc tính cơ bản, vốn có của sự vật và hiện tượng, phân biệt nó với các sự vật và hiện tượng khác.
C. Những thành phần cơ bản để cấu thành sự vật, hiện tượng.
D. Những yếu tố, thuộc tính, đặc điểm căn bản của sự vật, hiện tượng.

Lời giải :

đáp án đúng : B
Trong Triết học, khái niệm chất dùng để chỉ những thuộc tính cơ bản, vốn có của sự vật và hiện tượng kỳ lạ, phân biệt nó với những sự vật và hiện tượng kỳ lạ khác .

Kiến thức tham khảo

Khái niệm, sự ra đời của triết học

1. Khái niệm triết học
Triết học là hệ thống tri thức lý luận chung nhất của con người về thế giới, về vị trí, vai trò của con người trong thế giới ấy. Triết học nghiên cứu về các câu hỏi chung và cơ bản về sự tồn tại, kiến thức, giá trị, lý trí, tâm trí và ngôn ngữ. Những câu hỏi như vậy thường được đặt ra là vấn đề cần nghiên cứu hoặc giải quyết. Phương pháp triết học bao gồm đặt câu hỏi, thảo luận phê bình, lập luận hợp lý và trình bày có hệ thống.

2. Sự ra đời của triết học
Về nguồn gốc, triết học ra đời ở cả phương Đông và phương Tây từ khoảng thế kỷ VIII đến thế kỷ VI TCN, tại các quốc gia văn minh cổ đại như: Hy Lạp, Ấn Độ, Trung Quốc.

Ở phương Tây, khái niệm triết học lần tiên phong Open tại Hy Lạp với tên gọi φιλοσοφία ( philosophia ) có nghĩa là “ ” love of wisdom ” – “ tình yêu so với sự uyên bác ” bởi nhà tư tưởng Hy Lạp cổ đại mang tên Pythagoras. Với người Hy Lạp, triết học mang tính xu thế đồng thời cũng nhấn mạnh vấn đề khát vọng tìm kiếm chân lý của con người .
Ở Trung Quốc, thuật ngữ triết học được bắt nguồn từ chữ triết và được hiểu là sự truy lùng thực chất của đối tượng người dùng, là trí tuệ, sự hiểu biết thâm thúy của con người. Còn tại Ấn Độ, darshanas ( triết học ) lại mang hàm ý là tri thức dựa trên lý trí, là con đường suy ngẫm để dẫn dắt con người đến với lẽ phải .

Nói tóm lại, ngay từ đầu, dù cho ở phương Đông hay phương Tây, triết học cũng đều là hoạt động tinh thần biểu hiện khả năng nhận thức, đánh giá của con người. Tồn tại với tư cách là một hình thái ý thức xã hội.

Thế nào là chất và lượng của sự vật và hiện tượng? Cho ví dụ

Thế nào là chất và lượng của sự vật và hiện tượng kỳ lạ ? Cho ví dụ .
– Khái niệm chất dùng để chỉ những thuộc tính cơ bản, vốn có của sự vật và hiện tượng kỳ lạ, tiêu biểu vượt trội cho sự vật và hiện tượng kỳ lạ đó, phân biệt nó với những sự vật và hiện tượng kỳ lạ khác .
Ví dụ :
+ Nguyên tố đồng có nguyên tử lượng là 63,54 đvC, nhiệt độ nóng chảy là 1083, nhiệt độ sôi là 2880 oC, … Những thuộc tính ( đặc thù ) này nói lên chất riêng của đồng, phân biệt nó với những sắt kẽm kim loại khác .
+ Thuộc tính của đường là ngọt
+ Thuộc tính của muối là mặn
– Khái niệm lượng dùng để chỉ những thuộc tính vốn có của sự vật và hiện tượng kỳ lạ, bộc lộ trình độ tăng trưởng ( cao, thấp ), quy mô ( lớn, nhỏ ), vận tốc hoạt động ( nhanh, chậm ), số lượng ( ít, nhiều ) …. của sự vật và hiện tượng kỳ lạ .

Ví dụ:

+ Đối với mỗi phân tử nước, lượng là số nguyên tử tạo thành nó, tức là 2 nguyên tử Hidro và 1 nguyên tử Oxi .
+ Tòa nhà có 70 tầng, cao 80 m
+ Diện tích tòa nhà : 8000 mét vuông .